مقياس مفهوم الذات الأكاديمي للأطفال

المصدر: د. أمجد محمد هياجنة و أ. فتحية بنت محمد الشكيري، فاعلي برنامج إرشاد جمعي في تنمية مفهوم الذات الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم الأكاديمية، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، المجلد الحادي والعشرون، العدد الأول، ص 189 – ص 225 يناير 2013

فيما يلى مجموعة من الأسئلة والمطلوب منك الإجابة عليها بوضع علامة (×) أسفل الإجابة المناسبة لحالتك 0علماً بأنه لا توجد إجابة صحيحة وأخرى خاطئة ، فالإجابة الصحيحة هى التى تنطبق عليك بدقة ، كما لا تختر سوى إجابة واحدة فقط لكل مفردة ، ولا تترك أية مفردة دون الإجابة عنها ، وإجابتك ستحاط بالسرية التامة ولا يطلع عليها سوى الباحثة لاستخدامها فى البحث العلمى(1)

م	العبارة	بدرجة كبيرة	بدرجة متوسطة	بدرجة قليلة
1.	هل أنت راض عن طريقة مذاكرتك ؟
2.	هل تشعر بالخوف والقلق من الاختبارات ؟
3.	هل تستطيع بجهدك التفوق على زملائك ؟
4.	هل تنفذ بسهولة ما يطلبه منك المعلم ؟
5.	هل تشعر بالغيرة من زملائك المتفوقين ؟
6.	هل يعتبر أهلك أن أصدقاءك أكثر ذكاءً منك؟
7.	هل تشعر أنك ذكى ؟
8.	هل يعجب زملاؤك بأفكارك ؟
9.	هل تشارك فى المسابقات العلمية التى تجرى فى المدرسة وخارجها ؟
10.	هل تحب أن يسألك المدرس كثيراً ؟
11.	هل تؤدى الواجبات المدرسية باجتهاد ؟
12.	هل تعتمد على نفسك فى كل الأنشطة الدراسية ؟
13.	هل يمكن الانتهاء من أى عمل فى الوقت المحدد له ؟
14.	هل تحرص على متابعة دروسك أولاً بأول ؟
15.	هل تعتقد أن لك مستقبلاً جيداً ؟
16.	هل تعتبر نفسك متفوقاً في دراستك ؟
17.	هل تشعر بالغيرة من زملائك المتفوقين عليك في الدراسة ؟
18.	هل ذاكرتك ضعيفة ؟
19.	هل تحترم المدرس الذي يجيد تبسيط المعلومات ؟
20.	هل يساعدك المعلم في تجاوز الصعوبات الدراسية ؟
21.	هل تستطيع أن تتعلم كل شيء ؟
22.	هل تحب المنافسة ولا تخافها ؟
23.	هل أنت متاكد أن مهنتك في المستقبل ستكون مصدر اعتزاز لك ؟
24.	هل أنت متأكد بأنك لن تكون قادراً على تحمل مسؤولياتك في المستقبل ؟
25.	هل تفكر كثيراً في العمل الذي سوف تمارسه في المستقبل ؟
26.	هل سوف يخيب أمل الأخصائي النفسي فيك في المستقبل ؟
27.	هل يفتخر المعلم بك ؟
28.	هل تحب أن تكون متفوقاً في الدراسة ؟

تكون مقياس مفهوم الذات الأكاديمي في صورته النهائية من ( 28 ) فقرة، صيغت بصورة إيجابية ما عدا أربع فقرات ( 2 و 17 و 18 و 26 ) فهي سلبية الاتجاه، وللإجابة عن فقرات هذا المقياس تم اختيار التدرج الثلاثي (بدرجة كبيرة ، بدرجة متوسطة، بدرجة قليلة)، ولغايات التصحيح أعطيت الأوزان( 1 ،2 ، 3 )على التوالي للفقرات الإيجابية و ( 3 ،2 ، 1 ) على التوالي للفقرات السلبية، وبناء على ذلك تتراوح الدرجات التي يمكن أن يحصل عليها المستجيب ما بين ( 28 ) درجة كحد أدنى، و( 84 ) درجة كحد أعلى.