الملاحظة

الملاحظة

الملاحظة : نشاط يقوم به الباحث لجمع الحقائق التي تساعده على تعيين المشكلة وتحديدها وحلها وذلك عن طريق استخدام الحواس .

تساعد الملاحظة في الكشف عن الجوانب التي لا يمكن كشفها عن طريق الاستبيان او المقابلة ، لأنه في الأساليب السابقة المجيب يدلي بالمعلومات اما في الملاحظة فان الباحث يشاهد ويأخذ المعلومات بنفسه .

·أنواع الملاحظة :

1- الملاحظة الزمنية : يسجل الباحث تكرار الصورة او الحادث لمدة زمنية معينة وبصورة منتظمة حسب متطلبات البحث .

2- ملاحظة اليوميات السلوكية والسجلات : ملاحظة الحوادث عن طريق السجلات الخاصة بالفرد ، وتجمع بعض الحقائق والبيانات عن سيرة سلوك هذا الفرد او بعض الأفراد وتسجل تفصيليا لمدة زمنية معينة .

3- الملاحظة الآلية الميكانيكية :

أ‌- الملاحظة عن طريق الأفلام : تتم من خلال ملاحظة فلم مصور لأفراد العينة وهم يؤدون مهارة ما وتسجيل الملاحظات او البيانات للمشكلة المراد تحليلها وحلها . حيث توجد كاميرات تصوير تأخذ أكثر من 600 صورة في الثانية ، والتي تستخدم في التحليل الحركي للمهارات وغيرها .

ب‌- طريقة الآلات : مثال الديناموميتر لقياس قوة القبضة ، الميزان للوزن ، أجهزة قياس الضغط والنبض ....الخ ، يمكن للباحث ملاحظة القياسات في هذه الأجهزة وتسجيلها .

ج- التسجيلات : تسجيل الملاحظات اليومية عن الأفراد في عملهم وبدون عملهم ، وبعدها يقوم الباحث بتحليل هذه التسجيلات بعد ملاحظتها ملاحظة دقيقة .

4- التحليل الحركي عن طريق الملاحظة : يتم من خلال ملاحظة حركات الإنسان وتقييمها . وتكون هذه الطريقة سهلة التنفيذ ولا تحتاج الى إمكانيات مادية كبيرة ولكنها غير دقيقة في تشخيص وملاحظة وتحليل الحركات .

·أساليب الملاحظة :

1- الملاحظة البسيطة : الملاحظة التلقائية غير الخاضعة للضبط العلمي ، وتستخدم في الغالب في الاستطلاع لجمع البيانات الأولية للعمل . ( مثال جمع المعلومات عن الوضع المعيشي للناس او مستوى الخدمات التي يقدمها النادي للطلبة .....)

أ‌- الملاحظة عن طريق المشاركة : وهي مشاركة الباحث لأفراد المجتمع المبحوث في عملهم و أنشطتهم التي يريد دراستها ويلاحظ الباحث هذه الأنشطة مباشرة . وقد يخفي الباحث نفسه داخل المجتمع وينتحل شخصية معينة او يدعي المرض لمعايشة وضع المرضى وسلوكهم لجمع المعلومات عن طريق الملاحظة بدون معرفتهم .

ب‌- الملاحظة دون مشاركة : يلاحظ الباحث نشاط الجماعة دون الاختلاط بهم ويسجل المعلومات .

2- الملاحظة المنظمة : وهي الملاحظة العلمية المقصودة والتي تتم تحت ظروف علمية مضبوطة ومخطط لها علميا .

أ‌- الملاحظة عن طريق المشاركة : تتم عن طريق تقديم الباحث نفسه للعينات ويشرح لهم الهدف من وجوده .

ب‌- الملاحظة دون مشاركة : يلاحظ الباحث العينات دون ان يجعلهم يشعرون به ويسجل المعلومات والأشياء على حقيقتها .

3- الملاحظة الفردية والجماعية : الملاحظة الفردية يقوم بها خبير واحد والجماعية مجموعة من الخبراء كتحليل حركة الإنسان .

4- الملاحظة في المختبر : أي ملاحظة أداء العينة او الأشياء في المختبر .

5- ملاحظة الأمور التي تتعلق بالموضوعية وكفاءة المقوم .

6- الدقة المسبقة بالمجموعات التجريبية : أي الدقة من قبل الباحث والمقومين في ملاحظة أداء المجموعات التجريبية وخاصة اذا كانت أكثر من واحدة .

7- تسجيل الملاحظة بالاستمارة : تسجيل المعلومات التي تمت ملاحظتها في استمارة خاصة .

·استمارة الملاحظة : استمارة خاصة بجمع المعلومات عن طريق ملاحظة يعدها مسبقا ويتم عرضها على الخبراء . او يعتمد على استمارة معدة مسبقا من باحثين آخرين .

·مزايا الملاحظة :

1- جمع الحقائق عن طريق الحواس

2- بناء حل نظري للمشكلة

3- محاولة للوصول الى نتيجة مباشرة

4- تعطي للباحث الثقة

5- تعطي لنا حقائق ونظريات وقوانين

6- لا تحتاج الى مجهود مادي كبير

7- سرعة الحصول على المعلومات

8- سهلة التنفيذ

9- لا تحتاج الى أدوات وأجهزة معقدة

10- لا تعتمد على الماضي وإنما على الحاضر

11- جمع البيانات مباشرة .

·عيوب الملاحظة:

1- التميز الشخصي من الباحث

2- تحتاج الى خبرة وتخصص في الملاحظة

3- تتطلب وقت طويل بالنسبة لدراسته التعلم والسلوك

4- التداخل أثناء التقويم

5- تتأثر بالبيئة والطقس

6- لا تعطي الدقة في بعض الأحيان لاعتمادها على النظر

7- يدخل الجانب النفسي والشخصي والتعب وكفاءة المقومين في التقويم

·الإرشادات :

1- دراسة تفاصيل البحث والحالة الملاحظة قبل الشروع بها

2- الوضوح المسبق للأهداف

3- استخدام الدقة أثناء الملاحظة

4- الإعداد المسبق للاستمارة

5- التدريب المسبق على الاستمارة والأجهزة قبل الشروع بالعمل

6- تحديد الوقائع التي ستلاحظها

7- حدد العلاقة بين الملاحظة والعينات والوقائع

8- قيم كل حالة او ظاهرة على حدة