المكتبة الرياضية الشاملة - https://www.sport.ta4a.us/

المكتبة الرياضية الشاملة-

 


    نموذج إجابة مادة المبارزة - السلاح- الفرقة الثالثة - اختيارى أول- الفصل الدراسى الثانى 2011

    قسم : امتحانات الكاتب: Tamer El-Dawoody تاریخ ارسال : 5 مايو 2012 مشاهدة:7 910 شكوى

                جامعـــــة بنهـــــــــا

          كليــــــــــة التربيــــــة الرياضيــة

    قســم نظريات وتطبيقات رياضات المنازلات

                  --------------------

     

     نموذج إجابة مادة المبارزة - السلاح- الفرقة الثالثة - اختيارى أول- الفصل الدراسى الثانى 2011

     

    نمــــوذج إجـــــابة)

      

    مـادة المبارزة ( السلاح )

     

    الفرقــــــة الثالثة

    " إختيارى أول "

     

     

    الفصل الدراسي الثانى

     

    27 / 6 / 2011م

     

     

    د/عز الدين الحسينى

     

     

    العام الجامعى

    2010م – 2011م

     


     

    نموذج الإجابة عن امتحان مادة المبارزة "سلاح الشيش" الفرقة الثالثة  "اختياري أول" الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي: 2010/2011م :-

     

    السؤال الأول:- .................................................................................................. الدرجة {20}.

    1- عرف كلا من:-  ................................................................................................ الدرجة(5).

    ا- تعريف الهجوم:-                                                           -- Le  attaque.

    هو محاولة اللاعب تسجيل لمسة صحيحة في هدف المنافس واللمسة الصحيحة هي التي تصل بواسطة ذبابة السيف (في سلاح الشيش) إلي هدف المنافس وتثبت عليه بوضوح وأن يكون لها صفة البقاء.

    ب- تعريف الإعداد للهجوم.

    يقصد به الاستعداد أو التمهيد لأداء هجمة معينة عن طريق فتح ثغرة في دفاعات المنافس أو عن طريق حركات تصادم أو تلامس بالأسلحة والغرض منها الهجوم علي المنافس لتحقيق لمسة في هدفه.

    ج- تعريف الدفاع:-                                                          -- La Parade.

    هو عبارة عن حركة نصلية أو أكثر يقوم بها اللاعب بغرض صد أو تفادى وصول المهاجم إلي الهدف ومنعة من تسجيل لمسة عليه.

    2- أ- أكتب المصطلحات الآتية باللغة العربية:- .............................................................. الدرجة(5).

    الهجوم.

    Le  attaque.

    الهجوم المركب

    La  attaque  compose.

    الدفاع.

    La Parade.

    الهجمات النصلية

    Attaques au Fer.

    الضرب

    Le Battement.

     

     

     

    *ب- ثم أكتب المصطلحات الآتية باللغة الفرنسية:-  

    وقفة الاستعداد.

    la garde

    فرد الذراع المسلحة

    Allonge la bra

    التقدم.

    Marche

    الطعن

    Development“La Fente”

    التقهقر

    Rombre

     

     

     

    3- اذكر الخطوات التعليمية لمهارة الحركة الانبساطية ؟....................................................الدرجة (5).

     

    4- اكتب بعض التدريبات أو الألعاب الصغيرة أو التمهيدية لتنمية المهارات الأساسية في رياضة المبارزة بسلاح الشيش ؟.................................................................................................... الدرجة (5).

    يترك للطالب حرية اختيار بعض التدريبات أو الألعاب الصغيرة أو التمهيدية وكتابتها ويتم التقييم علي ذلك.

     

    السؤال الثاني:- ................................................................................................. الدرجة {20}.

    الهجمات النصلية عبارة عن حركات هجومية يحدث خلالها تصادم للنصلين يقصد بها التحضير أو الاستعداد أو التمهيد لأداء الهجوم من خلال ذلك:

    1-  أذكر أنواع الهجمات النصلية في رياضة المبارزة بسلاح الشيش ؟........................... الدرجة (5).

    الهجمات النصلية من حيث:  أ - أنواعها هي ما يلي:

    1- الضرب.                 2- الضغط.                3- السحق.               4- الانزلاق.

      Le Coule            La Froissement          La Pression           La Pattement.    

    {"الضرب القوي، الضرب الضعيف"} { "الضغط القوي، الضغط الضعيف"}

    2- تكلم عن الخطوات التعليمية لمهارة الضرب القوي في رياضة المبارزة بسلاح الشيش ؟....... الدرجة (5).

    * الخطوات التعليمية للضرب كأحدي مهارات الهجوم علي النصل:-

    - في العدة (1) يوجه المدرب نصل سلاحه نحو الاتجاه المقابل لنصل سلاح اللاعب ممتداً قليلاً بذراعه المسلحة.

    - في العدة (2) يقوم اللاعب بتحريك الذراع المسلحة كوحدة واحدة , في حركة ضاربة قاذفة ذات مدي حركي قصير إلي الاتجاه المطلوب , علي أن تتم حركة الضرب باصطدام المنطقة القوية أو المتوسطة من نصل سلاحه علي المنطقة الضعيفة الأمامية أو المتوسطة من نصل سلاح المدرب .

    - في العدة (3) يلي ذلك مباشرة أداء المتعلم(اللاعب) فرد الذراع المسلحة للأمام باتجاه الهدف ثم أداء حركة الطعن للأمام لتسجيل لمسة.

    - في العدة (4) يعود اللاعب إلي وضع التلاحم الأصلي في السادس.

    - يتم أداء الخطوات التعليمية في أربع عدات ثم في عدتين حتى تؤدي الهجمة في عدة واحدة.

     

    مثال علي بعض التدريبات لأداء حركة الضرب:

    1- يوجه المدرب نصل سلاحه إلي الأمام في اتجاه يقع علي الجانب الداخلي لنصل سلاح اللاعب الذي يقوم بضرب نصل سلاح المدرب بنصل سلاحه في اتجاه الخط الرابع، يلي ذلك القيام بالطعنة المستقيمة.

    2- يوجه المدرب نصل سلاحه في اتجاه يقع أسفل نصل سلاح اللاعب قليلاً، الذي يقوم بضرب نصل سلاح المدرب في الاتجاه الثامن أو في الاتجاه السابع, يلي ذلك قيامه بالطعنة المستقيمة مباشرةً.

    3- يقوم المدرب علي تدريب اللاعب علي أداء حركة الضرب في الاتجاهات الأربعة، يليها قيامه بحركة تغيير الاتجاه والطعن مباشرة، ثم بحركة 1 ، 2 المركبة ثم بحركة الهجوم المزدوجة (double)   ، بالخطوة للأمام أو بدونها، يلي ذلك القيام بحركة الطعن للأمام مباشرة.

     

    3- تكلم عن الخطوات التعليمية لمهارة الهجمة العددية 1 , 2 , 3 في رياضة المبارزة ؟........... الدرجة (5).

    - الخطوات التعليمية للهجمة العددية الثلاثية 1 ، 2 ، 3 هي:

    يلتحم المدرس واللاعب في الوضع السادس.

    - في العدة (1) يؤدي اللاعب حركة تغيير الاتجاه من السادس إلي الرابع مع فرد الذراع المسلحة دون تصلب، بتمرير ذبابة سلاحه من أسفل نصل المنافس في حركة دائرية صغيرة.

    - في العدة (2) يقوم المعلم بعمل الدفاع الأفقي (الجانبي) من السادس إلي الرابع في نفس التوقيت يقوم اللاعب بتغيير الاتجاه بحركة من رسغ اليد دون تلامس الأسلحة والعودة للاتجاه الأول مع فرد الذراع المسلحة وتوجيه الذبابة بدقة إلي الهدف في اتجاه الوضع السادس.

    - في العدة (3) يقوم المعلم بعمل الدفاع الأفقي (الجانبي) من الرابع إلي السادس في نفس التوقيت يقوم اللاعب بتغيير الاتجاه بحركة من رسغ اليد دون تلامس الأسلحة والعودة لاتجاه الوضع الرابع مع فرد الذراع المسلحة وتوجيه الذبابة بدقة إلي الهدف في اتجاه الوضع الرابع.

    - في العدة (4) يلي ذلك مباشرة أداء المتعلم(اللاعب) حركة الطعن للأمام في الوضع الرابع.

    - في العدة (5) يعود اللاعب إلي وضع التلاحم الأصلي في الوضع السادس.

    - يتم أداء الخطوات التعليمية في خمس عدات ثم أربع عدات ثم في عدتين حتى تؤدي الهجمة في عدة واحدة.

     

    4- تتكون الموارد المالية للإتحاد المصري للمبارزة من:- ............................................ الدرجة (5).

    1- .................  2- .................  3- .................  4- .................. 5- ...................... .

    السؤال الثالث:- ................................................................................................. الدرجة {20}.  

    1 –  اذكر المواصفات العامة لسلاح الشيش ؟ و المواصفات الخاصة بسلاح الشيش الكهربي ؟ . الدرجة (5).

    * المواصفات العامة لسلاح الشيش:

    أ- الطول الكلي للسلاح:110 سم
    ب- طول نصل السلاح: 90 سم, وأن يكون مرناً بحيث تعادل مرونته قوس انحناءة يساوي 5.5 سم علي الأقل, 9.5 سم علي الأكثر.
    ج- الوزن الكلي للسلاح: 500 جرام

     د- الواقي يجب أن يمر من أسطوانة قطرها 12 سم وطولها 15سم والنصل مواز لمحور الاسطوانة, ويجب أن يكون قطر الواقي 9.5 مم علي الأكثر.

    * المواصفات الخاصة بسلاح الشيش الكهربي:

     

    2-  اذكر وظائف الرئيس في إدارة مباريات التبارز في رياضة المبارزة بسلاح الشيش ؟........... الدرجة (5).

    وظائف الرئيس في إدارة مباريات التبارز:

    تتحدد وظائف الرئيس فيما يلي:-

    أ- ينادي علي اللاعبين.         ب- يدير المباراة.

    ج- مراقبة المهمات وتشمل عزل الأسلاك وخاصة تلك التي بداخل الواقي.

    د- الإشراف علي مساعديه ( القضاة – حكام اللمسات الأرضية – الميقاتين – المسجلين.....الخ ).

    هـ- المحافظة علي النظام.       و- يحدد الأخطاء.      ى- احتساب ( منح ) اللمسات.

     

    3- اذكر الإجراءات المتبعة أثناء التحكيم بواسطة هيئة التحكيم ( القضاة ) ؟.......................... الدرجة (5).

     

    4- تكلم عن أسباب زوال وإسقاط وإيقاف العضوية عن أعضاء مجلس إدارة إتحاد المبارزة ؟.... الدرجة (5).

     

     

     

                                                                     مع أطيب التمنيات لكم بالتوفيق والنجاح.

                                                                     قسم نظريات وتطبيقات رياضات المنازلات

                                                                          شعبة المبارزة "سلاح الشيش"

    نسخة للطباعة التعليقات: 0

    امتحان سيكولوجى - ماجستير الفرقة الأولى - تربية رياضية المنصورة 2012

    امتحان سيكولوجى - ماجستير الفرقة الأولى - تربية رياضية المنصورة 2012 جامعة المنصورة ماجستير الفرقة الاولى عدد الأسئلة : 2 كلية التربية الرياضية العام الدراسى 2011/2012 الدرجة : 100 قسم علم الرياضى اختبار التحريرى للسيكولوجى...

    نماذج إجابات الفصل الدراسي الثاني 2011 - الفرقة الاولي - تربية رياضية بنها

    نماذج إجابات الفصل الدراسي الثاني لعام 2011 الفرقة الاولي - تربية رياضية بنها اسم المادة القسم تاريخ الإختبار التشريح علوم الصحة الرياضية 18-6-2011 المنازلات-نظام قديم نظريات وتطبيقات رياضات المنازلات 18-6-2011 اللغة الإنجليزية...

    امتحانات شعبة الإصابات 2009-2010 تربية رياضية حلوان

    جامعة حلـوان كلية التربية الرياضية بالهرم الدراسات العليا قسم علوم الصحة شعبة الإصابات الرياضية امتحانات شعبة الإصابات 2009-2010...

    امتحان الفصل الدراسي الثاني لطلاب الفرقة الرابعة تخصص إعلام تربوي 2010-2011

    امتحان الفصل الدراسي الثاني لطلاب الفرقة الرابعة تخصص إعلام تربوي للعام الجامعي 2010-2011م دور يونيو السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارات الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارات الخاطئة . (20 درجة ) 1- تعد السيكودراما من أشهر...

    ×

    رسالة الموقع

    نعتذر عزيزي مجموعة الـ الزوار غير مسموح لها باستخادم خاصية التعليقات .
    فضلاً قم بالتسجيل لتتمكن من التعليق على المواضيع
اكتوبر 2022 (1)
سبتمبر 2022 (15)
اغسطس 2022 (2)
يونيو 2022 (11)
مايو 2022 (40)
مارس 2022 (1)
© Copyright 2020 - المكتبة الرياضية الشاملة.