المكتبة الرياضية الشاملة - http://www.sport.ta4a.us/

المكتبة الرياضية الشاملة-

 


    تعريف الألعاب الصغيرة

    قسم : العلوم الإنسانية / المناهج وطرق التدريس الكاتب: Tamer El-Dawoody تاریخ ارسال : 22 أكتوبر 2018 مشاهدة:202 شكوى

    أصبحت الألعاب الصغيرة وسيلة أساسية لتربية الطفل وإعداده للحياة المستقبلية بطريقة يكون الدافع فيها ميل الطفل التلقائي للعب مع أقرانه ، فهي تتيح الفرص المناسبة لإشباع هذا الميل الطبيعي للحركة والنشاط وتنمي جسمه تنمية متزنه ، وتكسبه التناسق في حياته إلى جانب إكسابه الصفات الخلقية والاجتماعية كالتعاون والتسامح والتغلب على الصعاب والعمل من اجل المجموع . 



    تعريف الالعاب الصغيرة :     

    تعرف الألعاب الصغيرة على أنها " العاب بسيطة التنظيم تتميز بالسهولة في أدائها يصاحبها البهجة والسرور وتحمل بين طياتها تنافس شريف ، في نفس الوقت لا تحتوي على مهارات حركية مركبة والقوانين التي تحكمها تتميز بالمرونة والبساطة. 

    وتعرف ايضاً بأنها " مجموعة من الألعاب المتعددة الجوانب التي يؤديها فرد أو مجموعة أفراد ، وتقسم إلى مجموعات متجانسه تختلف كل مجموعة عن غيرها بالنسبة إلى تأثيرها التربوي والتعليمي وبالنسبة إلى طبيعة نشاطها وسميت كذلك لأنها بسيطة من حيث القواعد والقوانين والشروط الموضوعة لها ، وكذلك الأدوات المستخدمة واعتمادها على ساحات وملاعب صغيرة ومحددة . 

    أنواع الألعاب الصغيرة :- 

    للألعاب الصغيرة عدة أنواع ، وقد تعددت أنواعها حسب الغرض منها وحسب مراحل العمر التي يمر بها الفرد وما يناسب إمكانياته وقدراته ، ومن هذه الأنواع ما يلي :   

    1. العاب تمثيلية غنائية :- وهي تلك الألعاب التي غالباً ما يصاحبها الإيقاع والموسيقى . 
    2. العاب لياقة بدنية :- وتشمل تلك الألعاب على بعض عناصر اللياقة البدنية لتنميتها مثل     ( القوة ، السرعة ، المرونة ، الرشاقة ، التوافق ) وغالباً ما تكون على شكل تمرينات . 
    3. العاب الخلاء :- وهي تلك الألعاب التي يمارسها الأطفال في الخلاء مثل ( العاب المطاردة ) 
    4. العاب مائية :- وهي العاب تمارس في الماء مثل ( المطاردة في الماء والتتبعات ) . 
    5. العاب الحواس :- وهي العاب تحتوي على حركات لتدريب الحواس المختلفة 

    أهمية الألعاب الصغيرة للأطفال 

    تعتبر الألعاب الصغيرة واحدة من أكثر الأساليب التي يحُبها الأطفال ويرغبون في مزاولتها أكثر من أي اسلوب أخر ، كما وتعتبر من ابرز مظاهر التربية الحركية وتمثل مكانة مرموقة بين مختلف الألعاب والأنشطة الرياضية ، ويقول ( محمد جميل عبد القادر ) " إن الألعاب الصغيرة أصبحت من المقومات التي يحتاج إليها أي برنامج للتربية الرياضية ، لذلك كان من واجب مدرس التربية الرياضية أو المدرب أو المعلم أن يكون ملماً بها الماماً تاماً ، من حيث طرق تنظيمها والفوائد التي تعود نتيجة ممارستها والتسهيلات اللازمة لها ". 

    لقد أصبحت الألعاب الصغيرة من الوسائل التربوية والتعليمية الهامة والناجحة والتي تساعد الطفل في أن ينمو نمواً كاملاً متزناً عقلياً ونفسياً واجتماعياً فضلاً عن إسهامها بقدر كبير في تنمية القدرة الوظيفية لأجهزة الجسم المختلفة . 

    2-1-7-3 مميزات الألعاب الصغيرة :-  

    ومن المميزات التي تتحلى بها الألعاب الصغيرة ما يلي :

    1ـ ارتباطها بعنصر المرح والسرور والاستثارة المحببة إلى النفس .

    2- تحمل في طياتها الطابع التنافسي الذي يتمثل في الكفاح الدائم المباشر وجها لوجه مع المنافس .

    3ـ تعدد إمكانياتها الحركية ومتطلباتها الذهنية مما يسمح بتعدد السلوك الحركي والتفكير الخلاق .

    4ـ إن أهم ما يميزها هو عدم خطورتها بمقارنتها بالكثير من الأنشطة الحركية الأخرى.

    5ـ إمكانية ممارسة عدد كبير منها تحت ظروف مبسطة دون الحاجة للكثير من المتطلبات المادية كلادوات والأجهزة ، كما يمكن ممارستها بدون أدوات . 

    6ـسهولة تعلم وإتقان عدد كبير منها في وقت قصير مما يمنح الفرد خبرات النجاح السارة.

    7ـ تسهم بقدر كبير في استثمار وقت الفراغ ولجميع الأفراد .

    نماذج للألعاب الصغيرة :

    الألعاب الصغيرة كثيرة جداً ، وفيما يلي نماذج استرشادية لها :

    النموذج الأول :

    الاسم : لمس الزميل .

    الغرض : تنمية الحواس والرشاقة .

    الأدوات : رباط لين للعين .

    الأداء : يقف مجموعة من الأطفال على حافة نصف دائرة ، ويقف زميل لهم مغطى العينين في مركز الدائرة ، وبإشارة من المعلمة يتجمع الأطفال خلف زميلهم ، وبإشارة أخرى يحاول أحدهم لمس كتفه ، وبإشارة ثالثة يعود الأطفال إلى حافة نصف الدائرة ، ثم تفك عيني الزميل ويحاول التعرف على الطفل الذي لمس كتفه ، فإذا تعرف عليه حل محله ، وإذا لم يتعرف يعاد الأداء مرة أخرى ،وهكذا 

    النموذج الثاني :

    الاسم : خروج الملموس .

    الغرض : تنمية عنصر القدرة ، وتحسين الأجهزة الداخلية الحيوية .

    الأدوات : كرة – دائرة على الأرض .

    الأداء : يقف مجموعة من الأطفال داخل الدائرة ، ويقف زميل لهم خارج حدود الدائرة ، ومعه الكرة ، وبإشارة متفق عليها يقوم بتصويب الكرة على أقدام زملائه داخل الدائرة وهي على الأرض ، ويحاول الأطفال الموجودين داخل الدائرة بتفادي الكرة بالوثب ، أو بأي حركات مناسبة بحيث يتفادى لمس الكرة لقدميه وهي على الأرض .  كل طفل تلمس الكرة قدميه وهي على الأرض يخرج من الدوائر الطفل الذي يخرج كل زملائه خارج الدائرة في أقصر وقت يكون هو الفائز.

    بدنياً وعقلياً واجتماعياً ، حيث أصبحت الألعاب الصغيرة وسيلة أساسية لتربية الطفل وإعداده للحياة المستقبلية بطريقة يكون الدافع فيها ميل الطفل التلقائي للعب مع أقرانه ، فهي تتيح الفرص المناسبة لإشباع هذا الميل الطبيعي للحركة والنشاط وتنمي جسمه تنمية متزنه ، وتكسبه التناسق في حياته إلى جانب إكسابه الصفات الخلقية والاجتماعية كالتعاون والتسامح والتغلب على الصعاب والعمل من اجل المجموع . 


    تعريف الالعاب الصغيرة :     

    تعرف الألعاب الصغيرة على أنها " العاب بسيطة التنظيم تتميز بالسهولة في أدائها يصاحبها البهجة والسرور وتحمل بين طياتها تنافس شريف ، في نفس الوقت لا تحتوي على مهارات حركية مركبة والقوانين التي تحكمها تتميز بالمرونة والبساطة. 

    وتعرف ايضاً بأنها " مجموعة من الألعاب المتعددة الجوانب التي يؤديها فرد أو مجموعة أفراد ، وتقسم إلى مجموعات متجانسه تختلف كل مجموعة عن غيرها بالنسبة إلى تأثيرها التربوي والتعليمي وبالنسبة إلى طبيعة نشاطها وسميت كذلك لأنها بسيطة من حيث القواعد والقوانين والشروط الموضوعة لها ، وكذلك الأدوات المستخدمة واعتمادها على ساحات وملاعب صغيرة ومحددة . 

    أنواع الألعاب الصغيرة :- 

    للألعاب الصغيرة عدة أنواع ، وقد تعددت أنواعها حسب الغرض منها وحسب مراحل العمر التي يمر بها الفرد وما يناسب إمكانياته وقدراته ، ومن هذه الأنواع ما يلي :   

    1. العاب تمثيلية غنائية :- وهي تلك الألعاب التي غالباً ما يصاحبها الإيقاع والموسيقى . 
    2. العاب لياقة بدنية :- وتشمل تلك الألعاب على بعض عناصر اللياقة البدنية لتنميتها مثل     ( القوة ، السرعة ، المرونة ، الرشاقة ، التوافق ) وغالباً ما تكون على شكل تمرينات . 
    3. العاب الخلاء :- وهي تلك الألعاب التي يمارسها الأطفال في الخلاء مثل ( العاب المطاردة ) 
    4. العاب مائية :- وهي العاب تمارس في الماء مثل ( المطاردة في الماء والتتبعات ) . 
    5. العاب الحواس :- وهي العاب تحتوي على حركات لتدريب الحواس المختلفة 

    أهمية الألعاب الصغيرة للأطفال 

    تعتبر الألعاب الصغيرة واحدة من أكثر الأساليب التي يحُبها الأطفال ويرغبون في مزاولتها أكثر من أي اسلوب أخر ، كما وتعتبر من ابرز مظاهر التربية الحركية وتمثل مكانة مرموقة بين مختلف الألعاب والأنشطة الرياضية ، ويقول ( محمد جميل عبد القادر ) " إن الألعاب الصغيرة أصبحت من المقومات التي يحتاج إليها أي برنامج للتربية الرياضية ، لذلك كان من واجب مدرس التربية الرياضية أو المدرب أو المعلم أن يكون ملماً بها الماماً تاماً ، من حيث طرق تنظيمها والفوائد التي تعود نتيجة ممارستها والتسهيلات اللازمة لها ". 

    لقد أصبحت الألعاب الصغيرة من الوسائل التربوية والتعليمية الهامة والناجحة والتي تساعد الطفل في أن ينمو نمواً كاملاً متزناً عقلياً ونفسياً واجتماعياً فضلاً عن إسهامها بقدر كبير في تنمية القدرة الوظيفية لأجهزة الجسم المختلفة . 

    2-1-7-3 مميزات الألعاب الصغيرة :-  

    ومن المميزات التي تتحلى بها الألعاب الصغيرة ما يلي :

    1ـ ارتباطها بعنصر المرح والسرور والاستثارة المحببة إلى النفس .

    2- تحمل في طياتها الطابع التنافسي الذي يتمثل في الكفاح الدائم المباشر وجها لوجه مع المنافس .

    3ـ تعدد إمكانياتها الحركية ومتطلباتها الذهنية مما يسمح بتعدد السلوك الحركي والتفكير الخلاق .

    4ـ إن أهم ما يميزها هو عدم خطورتها بمقارنتها بالكثير من الأنشطة الحركية الأخرى.

    5ـ إمكانية ممارسة عدد كبير منها تحت ظروف مبسطة دون الحاجة للكثير من المتطلبات المادية كلادوات والأجهزة ، كما يمكن ممارستها بدون أدوات . 

    6ـسهولة تعلم وإتقان عدد كبير منها في وقت قصير مما يمنح الفرد خبرات النجاح السارة.

    7ـ تسهم بقدر كبير في استثمار وقت الفراغ ولجميع الأفراد .

    نماذج للألعاب الصغيرة :

    الألعاب الصغيرة كثيرة جداً ، وفيما يلي نماذج استرشادية لها :

    النموذج الأول :

    الاسم : لمس الزميل .

    الغرض : تنمية الحواس والرشاقة .

    الأدوات : رباط لين للعين .

    الأداء : يقف مجموعة من الأطفال على حافة نصف دائرة ، ويقف زميل لهم مغطى العينين في مركز الدائرة ، وبإشارة من المعلمة يتجمع الأطفال خلف زميلهم ، وبإشارة أخرى يحاول أحدهم لمس كتفه ، وبإشارة ثالثة يعود الأطفال إلى حافة نصف الدائرة ، ثم تفك عيني الزميل ويحاول التعرف على الطفل الذي لمس كتفه ، فإذا تعرف عليه حل محله ، وإذا لم يتعرف يعاد الأداء مرة أخرى ،وهكذا 

    النموذج الثاني :

    الاسم : خروج الملموس .

    الغرض : تنمية عنصر القدرة ، وتحسين الأجهزة الداخلية الحيوية .

    الأدوات : كرة – دائرة على الأرض .

    الأداء : يقف مجموعة من الأطفال داخل الدائرة ، ويقف زميل لهم خارج حدود الدائرة ، ومعه الكرة ، وبإشارة متفق عليها يقوم بتصويب الكرة على أقدام زملائه داخل الدائرة وهي على الأرض ، ويحاول الأطفال الموجودين داخل الدائرة بتفادي الكرة بالوثب ، أو بأي حركات مناسبة بحيث يتفادى لمس الكرة لقدميه وهي على الأرض .  كل طفل تلمس الكرة قدميه وهي على الأرض يخرج من الدوائر الطفل الذي يخرج كل زملائه خارج الدائرة في أقصر وقت يكون هو الفائز.


    برجاء ذكر المصدر حتى تعم الفائدة :المكتبة الرياضية الشاملة : تعريف الألعاب الصغيرة
    نسخة للطباعة التعليقات: 0

    مجموعة من الألعاب الصغيرة

    هيا نلعب يا أصحاب لمرحلة الطفولة المبكرة اللعبة (1) الجري من جانب لأخر بعيداً عن الصيادين الهدف :- تنشيط الحركة الكلية. وصف اللعبة:- يقف الأطفال في صف منتشرين في جانب من الملعب ويختار طفلين ( صيادين) وعند سماع الإشارة يجري...

    اللعب أسلوب ناجح لتحسين التعليم لدى الأطفال

    اللعب أسلوب ناجح لتحسين التعليم لدى الأطفال ا.د. محمود داود الربيعي  - العراق -  بابل – كلية المستقبل الجامعة – قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة       إن جميع المسؤولين والمختصين في العملية التعليمية والتربوية يحبذون أن يتعلم...

    علم وفن التدريس - معنى التدريس , معنى التعليم

    علم وفن التدريس - معنى التدريس , معنى التعليم محاضرة مقدمة من قبل الاستاذ حسنين جمعة عصري المقدمة من خلال متابعة جوانب الحياة المختلفة, نلاحظ التقدم والتطور في الكثير منها إن لم يكن في جميعها ومن هذه الجوانب الجانب التدريسي أو...

    نماذج ألعاب صغيرة

    نماذج العاب صغيرة الألعاب الصغيرة من أبرز مظاهر التربية البدنية التي تجعل تحقيق أهدافها سهلاً وميسوراً ، فهي تساعد أجهزة الجسم الحيوية على العمل بكفاءة وانتظام ، وتعود الفرد الطاعة والشعور بالمسؤولية والتعاون ، فضلاً عن فائدتها...

    العاب صغيرة للتربية البدنية بالشرح والصور

    العاب صغيرة للتربية البدنية بالشرح والصور  الألعاب الصغيرة لعبة المرور من فوق المقعد السويدي :- يضع مقعد سويدي في منتصف الملعب ويقف الطلاب على شكل قاطرة خلف المقعد للمرور فوق المقعد واحد تلوى الواحد محاولين الاتزان وعدم لمس الكرة...

    تنمية التفكير لدى الطلاب أثناء التدريس

    تنمية التفكير لدى الطلاب أثناء التدريس      تسهم التربية البدنية مع المواد الدراسية الأخرى، في تنمية التفكير والابتكار لدى الطلاب، ومعلم التربية البدنية معنيٌ في إيجاد الفرص لتشجيع الطلاب على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم من خلال...

    الرياضة المدرسية ودورها في انتقاء المواهب الشابة

    الرياضة المدرسية ودورها في انتقاء المواهب الشابة الباحث: نعمان عبد الغني-* التنقيب عن الموهوبين، وصناعة البطل الرياضي ، مشروع الساعة في الرياضة الجزائرية. المشروع وصل متأخرا لكن مساحة التفاؤل بنتائجه آخذة في الاتساع. البطل هو...

    مناهج التربية الرياضية

    مناهج التربية الرياضية الاستاذ الدكتور محمود داود الربيعي -كلية المستقبل الجامعة بابل -العراق   كان الإغريق يهتمون اهتماما بالغا بالتربية البدنية غير إنها أهملت نسبيا في العصور الوسطى ، حتى جاء روسو في القرن الثامن عشر واقترح منح...

    المنطلقات الفلسفية للتربية الرياضية

    المنطلقات الفلسفية للتربية الرياضية لقد دخلت التربية الرياضية في حياة الإنسان قديماً وحديثاً عند معظم الدول والأمم والشعوب بالرغم من اختلاف ثقافاتها ، لكونها تلعب دوراً في حياتهم بشكل مباشر أو غير مباشر ، ولهذا تغيرت أغراض...

    التمارين البدنية والألعاب الرياضية

    التمارين البدنية والألعاب الرياضية :   استراتيجيات اللعب شغل أذهان العديد من الباحثين وعلماء النفس والتربية مفهوم اللعب ولقد ناقشه البعض منهم على انه تلك الطاقة الزائدة واتفق آخرون على انه شحن للطاقة ثم انه الحاجة إلى الاسترخاء...

ما رأيك فى شكل الموقع الجديد؟

نوفمبر 2018 (2)
اكتوبر 2018 (9)
سبتمبر 2018 (18)
مايو 2018 (7)
ابريل 2018 (9)
مارس 2018 (23)
من نحن

هذا الموقع  أنشأ مـن أجلكـم ليكون مرجع أساسي لكل مهتم ومحـب لهـذا المجـال

ونرجو تزويدنا بما هو جديد من محاضرات ومقالات وكتب رياضية لإثراء الموقع


«    نوفمبر 2018    »
أحدأثنينثلاثاءأربعاءخميسجمعةسبت
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930 
© Copyiright 2018 - المكتبة الرياضية الشاملة.